Summit světových škol - Chudoba blízká i vzdálená

Přijali jsme pozvání vzdělávacího programu Varianty, se kterým spolupracujeme, na Summit světových škol. Summit se uskutečnil 18. června v Centru současného umění DOX v Praze. Byla určena učitelům i žákům různých typů škol napříč Českou republikou, kteří se zajímají o globální témata a usilují o jejich otevírání ve veřejném prostoru i začleňování do výuky. Akcí provázela známá moderátorka p. Nora Fridrichová. Na Summit jsme pozvali sedmáka Kubu, který se zúčastnil workshopu - Fotbal pro rozvoj - když fotbal není jen hra.Fotbal je nejpopulárnější sport na světě. Zároveň je to ale sport nejvíce kontroverzní, protože jsou s ním často spojována témata jako například nerovnost, korupce a násilí. Nicméně pokud tento sport dostaneme zpátky k jeho kořenům, stává se z fotbalu skvělý nástroj, který lidem přináší hodnoty jako jsou respekt, spolupráce, férovost a porozumění. Současně je to silný prostředek k odstraňování nerovností a faktorů, které vedou k chudobě. Díky jeho popularitě, jednoduchosti a inkluzivní přirozenosti má fotbal schopnost lidi spojovat, a to bez ohledu na jejich věk, pohlaví nebo to, odkud pochází. Projekt “Fotbal pro rozvoj” tento potenciál v maximální možné míře využívá k pozitivnímu sociálnímu dopadu, když tradiční a obvyklá fotbalová pravidla přizpůsobuje potřebám společnosti. Na tomto workshopu se můžete dozvědět, jak lze prostřednictvím fotbalu reagovat na jednotlivá sociální témata a zároveň rozvíjet konkrétní sociální dovednosti. Interaktivní a zábavnou formou se naučíte, jakým může být fotbal skvělým nástrojem pro boj s chudobou. Další informace najdete na www.fotbal.je.

Konference žákovských parlamentů Pardubického kraje

Ohlédnutí za Krajskou konferencí žákovských parlamentů Pardubického kraje Dne 21. 5. 2019 se sjeli do Pardubic "parlamenťáci" ze základních škol. V prostorách krajského úřadu jsme pořádali konferenci právě pro žáky a pedagogy pracující ve školních parlamentech v Pardubickém kraji. Cílem konference byla vzájemná výměna nápadů a aktivit, které je možno realizovat na školách. Diskutovali jsme také o možnostech, jakými způsoby pozitivně ovlinit chod školy. Děkujeme našim žákům, kteří se akce účastnili, za vzornou reprezentaci školy a za vedení pracovních týmů. Z médií: Parlamentní listy:https://www.parlamentnilisty.cz/zpravy/tiskovezpravy/Pardubicky-kraj-Zastupci-detskych-parlamentu-se-sesli-na-krajskem-urade-582483Pardubický rozhlashttp://www.skola-chrast.net/zakladni-skola/reditelna-oznamuje Více na webu školy v záložce ředitelna oznamuje.

Demokracie v nás

Na závěrečném úkolu - zpracování posteru k zajímavostem Evropské unie - se podílely Agáta a Míša pod vedením p. uč. Celnarové. Při práci s tématem jsme se dozvěděly- pro nás - opravdové novinky. Za zpracování děkujeme.

Jedním z úkolů bylo sestavit pomocí počítačového programu koláž se zajímavými informacemi o městě. Konečnou podobu koláže navrhli a sestavili "parlamenťáci" Jirka s Kubou. Děkujeme.

Pro splnění druhé úrovně projektu se náš pracovní tým vydal do Prahy. Naše cesta vedla přímo do Poslanecké sněmovny. Zde jsme měli již předem domluvenou schůzku s poslancem Mgr. M. Výborným, s nímž jsme měli natáčet videorozhovor. "Pracovní cesta" nebyla pouze pracovní, měli jsme možnost prohlédnout si prostory Poslanecké sněmovny a osobně se účastnit a sledovat část rozpočtového jednání přímo v sále PS.

příjezd do Prahy náš reportážní vůz

přípravy vrcholí, tréma stoupá ...

prohlížíme si ....

milé setkání - natáčíme, povídáme si ...

užíváme si ...

sraz pod "tabulí" Demokracie v násPři příležitosti Evropského roku 2019 zaměřeného na téma „Demokratická účast“ (Democratic participation) připravilo Národní podpůrné středisko pro eTwinning v ČR (DZS) pro české eTwinnery hru s názvem Demokracie v nás.Jejím cílem je podpořit povědomí žáků o činnosti Evropského parlamentu a fungování principů zastupitelské demokracie. Jednotlivé úkoly budou spjaty se zastupitelskou demokracií na třech úrovních. Do tohoto projektu se zapojilo 15 parlamanťáků - dobrovolníků. Žáci budou pracovat pod vedením Mgr. Celnarové, Mgr. Kolářové a ředitelky školy Mgr. Budínské.https://www.etwinning.cz/etwinningova-hra-demokracie-v-nas/

Setkání s panem starostouV pondělí 18. 2. se několik žáků - parlamenťáků, kteří se dobrovolně přihlásili do eTwinningového projektu Demokracie v nás, sešlo s panem starostou Krňanským na společné schůzce.Shromažďovali jsme informace k realizaci první oblasti úkolů. Čeká nás tvorba fotokoláže, která se bude týkat oblasti Demokracie v obci. Pan starosta se nám plně věnoval a my si odnášeli ze schůzky spoustu zajímavých novinek.

Nominace na cenu Via BonaV loňském roce jsme se žákovským parlamentem pracovali po celý školní rok na přípravě dlouhodobého projektu s přesahem do komunity obce. V projektu pokračujeme i nyní. Velice si vážíme nominace na cenu Via Bona v kategorii Mladý srdcař, na kterou nás nominovala organizace Člověk v tísni, Varianty.https://www.nadacevia.cz/viabona/#aktualni-rocnik Senát ČRS naším projektem jsme se v listopadu 2018 dostali pozvání do Senátu ČR odkud jsme si odvezli krásné 4. místo. Byla hodnocena smysluplnost projektu a jeho přínos pro komunitu. Soutěž vyhrála jediná zúčastněná střední škola, a tak můžeme říci, že jsme vlastně byli mezi "základkami" třetí....

Informační nástěnka ŽP

Dokážeme víc, než si myslíte.

Ve středu 24. října a ve čtvrtek 25. října se konal v naší škole kurz pro nově zvolené členy žákovského parlamentu. Vedli jej lektoři z Centra demokratického učení CEDU Praha a ředitelka školy Mgr. Lenka Budínská spolu s paní učitelkou Mgr. Ivanou Celnarovou.

Název kurzu "Dokážeme víc, než si myslíte" plně vystihuje náplň společně strávených dvou dnů. Žáci se učili komunikovat, ověřili si na prožitkových úlohách, že není možné prosazovat jen svůj názor. Jak sami v závěrečném hodnocení popsali: je důležité vyslechnout druhé a domluvit se na postupu, jinak to nikam nepovede a úkol nesplníme...

Pokus o předávání informací nám ukázal, jak dojde ke zkreslení příběhu, když si jej postupně převypráví více lidí. Z bedly jedlé je rázem v košíku jedle, paní Hronová s večeří čekala v 18 hodin a na konci, když příběh převyprávěl 23. účastník, už nevečeřel vůbec nikdo, natož v 18 hodin. Děti si ověřily, že nemají dát na to, co se dozvědí z doslechu, ale mají si fakta a skutečnosti ověřovat z více zdrojů a nejlépe přímo u pramene...

Učili jsme se základům etikety - podání ruky a pozdravení, oční kontakt, oslovování se slušnou formou. Pohybové aktivity nás rozproudily, další hry zase vyžadovaly postřeh a koncentraci.

Ze skupinky dětí, které se ani neznaly jménem, je parta, která je připravená pracovat ve prospěch svých tříd, organizovat aktivity a pokračovat v komunitním projektu...

Hodnotíme jako podnětné a dobře prožité dva dny!

Mgr. Lenka Budínská a Mgr. Ivana Celnarová

Sněhuláci pro Afriku

http://www.snehulaciproafriku.cz/

1.A 2.A

3.A 3.B

4.B

4.A

5.A 5.B

7.A 8.A

9.A 9.B

Kola pro Afriku, o.p.s.

Společnost Kola pro Afriku o.p.s., byla založena 23. 1. 2012 v Ostravě Romanem Posoldou a Richardem Gazdou. Jejím posláním je prostřednictvím iniciativy české společnosti umožnit dětem v Africe cestu ke vzdělání. Lidé v ČR darují kola, která již nepotřebují, a ta společnost Kola pro Afriku, o.p.s., dopraví do africké Gambie. Iniciátoři celého projektu Kola pro Afriku se nechali inspirovat anglickou společností Joly Rider, která kola do Gambie již řadu let vozí. Jeden ze zakládajících členů pro tuto organizaci pracoval a získal tak zkušenosti, které pomohly tuto iniciativu realizovat u nás. Aktuálně jsme převezli do Gambie již 22 kontejnerů s koly, která byla přidělena cca 8000 dětem. Kromě toho jsme podpořili projekt Safe elephants a poslali kola strážcům afrických národních parků, založili jsme charitativní obchody, zapojujeme do aktivit lidi s hendikepem či se stíženou možností uplatnit se na trhu práce, dáváme práci vězňům, organizujeme akce ve spolupráci se školami.... Více o našich aktivitách najdete na www.kolaproafriku.cz

Florbalový turnaj

Na přání mnohých žáků 2. stupně se nejstarší parlamenťáci rozhodli zkusit si zorganizovat florbalový turnaj. O pomoc při přípravě požádali p. uč. Celnarovou a p. uč. Nováka. Žáci oslovili okolní školy, sestavili harmonogram zápasů a časový rozpis. Do rolí rozhodčích pozvali naše bývalé parlamenťáky Kubu a Davida, kteří si našli čas a na jednotlivé zápasy dohlíželi podle regulí fair-play.

Jednotlivé zápasy probíhaly v dobré sportovní atmosféře, fandilo se, o stupňující adrenalin nebyla nouze.

Gratulujeme vítěznému družstvu třídy 9. B, týmu z Hrochova Týnce za 2. místo a týmu 8.A za místo třetí.

Poděkování patří i organizátorům ze třídy 9.B.

Florbalový turnaj – společné hodnocení akce

Florbalový turnaj – nehráli jsme pro vítězství, ale pro zážitek adrenalinu ze hry

Zjistili jsme, že uspořádat akci se vším všudy pro spolužáky nebylo tak snadné, jak se na první pohled zdálo.

(při společném hodnocení akce jsme se zaměřili na slabé a silné stránky)

Co se osvědčilo, povedlo:

* podpora domácích i hostujících týmů

* úžasná atmosféra

* fandící spolužáci

* správný adrenalin při hře

* fair-play chování

Poučení pro příště:

* neměl by hrát žák, který je současně pořadatelem akce

* zkrátit přestávky

* zpřístupnit galerii nahoře pro diváky a šatny pro hostující týmy

* vyhodnotit zápas

* zajistit včas odměny

* obnovit dresy brankářů (hygienické důvody

Volby do žákovského parlamentu

Volby do našeho parlamentu byly pro děti velkou událostí. Chrudimský deník o nich napsal:

https://chrudimsky.denik.cz/zpravy_region/volby-zacaly-i-ve-skole-20181009.html

Sněhuláci pro Afriku

Poděkování (pdf - 639 kB)

Milí patroni sněhuláků,

v těchto horkých, již skoro letních dnech, mám pro vás slíbené fotky z asi ještě žhavější Afriky, kam už doputovala naše kola. Projekt tak dosáhl svého cíle, další várka bude zaslána na podzim. Posílám odkaz, kde jsou fotky z předávky kol v Gambii.

https://photos.google.com/share/AF1QipP4O6PfkFykX6l-tqousAWcHXI7GqC3zTy58wftqqymi4_WAORdiOvFaRzjLOvmSg?key=TzR6RHJfOXJBZDRFekRpVmc4cWgwNTN0X292WS1R

Chrast má talent

Ve čtvrtek 4. května žákovský parlament uspořádal pro žáky 1. stupně třetí ročník talentové soutěže Chrast má talent.

Odvahu předstoupit se svými dovednostmi našlo 37 žáků, kteří se představili ve 24 vystoupeních. V letošním roce byl velký zájem o malování. Tančilo se sólově i skupinově, hrálo se na hudební nástroje – flétnu, trubku, kytaru a akordeon. Zastoupeno bylo i mluvené slovo a zpěv. Ze sportovních disciplín gymnastika, karate a fotbalové přihrávky na bránu. Celý program na výbornou moderovali Jirka Dalecký a Matylda Chvojková.

Pozvání zasednout do poroty přijala p. Eva Čejková-Vašková, paní starostka Lacmanová, školní psycholog Štěpán a vítězka minulé soutěže Hanka Pavlačičová.

Parlamenťáci navrhli pro účinkující letošního ročníku jako odměnu návštěvu kina v Pardubicích. O výběru filmu rozhodnou vítězové.

Principy dobré školy

Na své poslední schůzce diskutovali parlamenťáci ve skupinkách o následujících otázkách. Debatovat můžete i vy – třeba při třídnických hodinách.

1. Doporučil bys naši školu svému kamarádovi?

2. Co bys o škole řekl?

3. Co bys dal jako lákadlo naší školy?

Ano. / Spíše ano. / Ne. / Ne. Ztratil by hodně svého času. A rodičáky jsou moc často.

2. Nově zařízená. Hezké třídy, hala, tělocvična, fotbalové hřiště. Dobrá jídla ve školní jídelně. Spousta akcí – divadla, školy v přírodě, lyžák, jarmarky. Školní knihovna./

Funguje školní parlament a ekorada. Školní družiny a klub. Školní rozhlas. /

Velká. Peklo. Vězení. Stará. Opravená. Hezká. /

Krátké přestávky. Delikátní obědy.

3. Vlastní fotbalový a futsalový tým. Kroužky pro holky a kluky. Psycholog./

Mimoškolní aktivity. Dobré obědy. Školní knihovna. Akce školy./

Málo úkolů na 2. stupni. Rychle si najdeš kamarády. Učitelé chodí do třídy po zvonění./

Delší prázdniny. Interaktivní tabule. Počítače a televize v družině.

Školník Láďa. Do 8. třídy si můžete opravit skoro všechny písemky. Většinou jsou dobré obědy.

Sněhuláci pro Afriku

1420 Kč. Takovou částkou přispěli žáci naší školy na tuto charitativní akci. Děkujeme.

Parlamenťáci svým hlasováním vyslali do soutěže o nejoriginálnějšího sněhuláka tento snímek (další sněhuláci - viz Akce2016/2017).

Těší nás, že se třídy zapojily a podpořily tuto akci svými sněhuláky.

Děkujeme a gratulujeme třídě vítězného sněhuláka - 4.B.

fotografie z akce Krajská konference žákovských parlamentů:

http://ragifer.rajce.idnes.cz/Konference_ZP_Pardubice_2016/

Ve středu 12.10.2016 se konala v budově Krajského úřadu Pardubického kraje 1. konference žákovských parlamentů v Pardubickém kraji pod záštitou náměstkyně hejtmana Ing. Jany Pernicové, kterou pořádala naše škola.V téměř dvouhodinovém workshopu se děti rozdělily do skupin a diskutovaly o úspěšných aktivitách svých žákovských parlamentů. Výstupem byl plakát, který každá skupina prezentovala. Pro učitele byl určen workshop vedený Mgr. Eliškou Urbanovou z Centra pro demokratické učení Praha. Žáci i učitelé si toto pracovní dopoledne užili a odvezli si do svých škol spoustu námětů pro další činnost.

fotografie z akce na:

http://ragifer.rajce.idnes.cz/Konference_ZP_Pardubice_2016/

článek z tisku:
http://chrudimsky.denik.cz/zpravy_region/chrastecka-skola-usporadala-konferenci-zakovskych-parlamentu-20161014.html

Pod hlavičkou XXII. ročníku Pražského studentského summitu proběhla v pátek 21.10. 2016 na Krajském úřadě v Pardubicích simulace jednání Rady bezpečnosti OSN. V Pardubickém kraji se simulace zúčastnilo třicet žáků osmých a devátých tříd základních škol a víceletých gymnázií regionu, kteří si tímto způsobem rozšířili své vědomosti o fungování mezinárodních organizací a jejich rolích v globálním dění.

Regionální simulace trvala celý den. Dopoledne byly žákům interaktivní formou poskytnuty informace o problémech, se kterými se mezinárodní společenství potýká. Byla představena Organizace spojených národů, její nejdůležitější orgány a zdůrazněna činnost Rady bezpečnosti a její role v řešení mezinárodních konfliktů.

V odpolední části se žáci vžili do role diplomatů zasedajících v Radě bezpečnosti. Ve dvou skupinách po patnácti účastnících zasedli v tomto simulovaném orgánu a pokusili se na základě informací z dopoledních přednášek a připravených materiálů vyřešit konkrétní mezinárodní konflikt.

"Diplomaty" zastupujícími ZŠ Chrast byly Aneta Svobodová a Míša Macháčková, které obhajovaly postoje k řešení Krymské krize za Spojené království, a Klára Kodešová, která zastupovala Venezuelu. Děvčata si ze setkání odvážela nejen nové zkušenosti, ale také certifikát. Děkuji děvčatům za vzornou reprezentaci školy.

V pondělí 24.10. 2016 proběhly celoškolní volby do žákovského parlamentu. Voleb se zúčastnili všichni žáci, kteří byli v daný den ve škole. Celoškolním volbám předcházely volby třídní, z nichž vzešli tzv. kandidáti se zájmem pracovat ve školním parlamentu. V některých třídách obhájili své posty stávající zástupci tříd, jiné třídy vybíraly i ze 7 zájemců. Volební komise se na volby pečlivě připravovala. Stříhala a lepila seznamy žáků tříd podle abecedy a sestavovala prezenční listiny. Neméně důležitá byla role členů, kteří vydávali volební lístky a "rychlé spojky". Ti dohlíželi na zdárný průběh akce, vysvětlovali a pomáhali zejména mladším spolužákům. Po ukončení voleb čekala komisi velice napínavá chvíle - vysypání volební urny a sčítání hlasovacích lístků.

Děkujeme volební komisi ve složení Dan, Jirka, Adéla, Klárka K., Klárka N.,Markéta, Adam, Bára, Aneta, Agáta a Gabča za spolupráci a za profesionální přístup k volbám.

Z podnětu děvčat z deváté třídy jsme zorganizovali turnaj v přehazované
pouze pro děvčata. 14.12. se během dopoledne mezi sebou utkala dívčí
družstva ve dvou kategoriích. Celkem se ke hře přihlásilo 13 dívčích
družstev od 3. do 9. tříd. Nehrálo se o medaile ani o vítězné poháry,
ale pro radost. Na dodržování pravidel dohlíželi nejen parlamenťáci, ale
i spravedliví rozhodčí - p. učitel Novák a Volejník.

Poděkování patří Jirkovi a Danovi za sestavení herního plánu, Míše,
Agátě, Anetě a Markétě za propagaci akce, Vojtovi za návrh diplomů a Emě
za jejich vypsání, Kláře K. a Kláře N. za pomoc při turnaji, Anetě za
fotografování.

Turnaj se vydařil a děvčatům do 9. třídy vzkazujeme: Byl to skvělý nápad!

Křeslo pro hosta - Rozhovor s paní ředitelkou

1. Proč nejsou sedačky před každou třídou?

· Na sedačky před každou třídu zatím nezbyly peníze. To, že jsou – je bonus, vždycky musíme nejprve pořídit nebo opravit to, co je nezbytné pro výuku. V roce 2020 bychom mohli přikoupit další dva sety, pokud nebudou nějaké závažné výdaje a opravy.

2. Proč paní učitelka z elektroniky je teď na vaření?

· Nesrozumitelná otázka.

3. Proč musíme v zimě chodit na TV ven?

· Když je počasí, které přeje, tak se může jít ven. Rozhoduje učitel tělesné výchovy. Vždycky je zdravější cvičit ve 13 – 15 stupních venku, než v hale.

4. Proč není na škole více učitelů TV?

· Jsme rádi, že máme stávající 2 aprobované učitele TV, ti pokryjí počty hodin v rozvrhu žáků.

5. Je v současné době nějaký učitel, na kterého dostáváte často stížnosti?

· Ne.

6. Máme pocit, že si paní uklízečky stěžují, že musí uklízet po nás a my si po sobě uklízet musíme (uklízet je jejich práce).

· Paní uklízečky vytřou, vyluxují, umyjí okna, vynesou odpadky. Žáci si po sobě uklízí papíry, obaly od svačiny, větší odstřižky např. po výtvarné výchově. Paní uklízečky jsou uklízečky, nejsou služky.

7. Z jakého důvodu učí fyzikářka TV?

· Případy, kdy musí být u skupiny žáků při Tv dva učitelé, nastávají, kdy v ročníku buď více než 30 děvčat nebo více než 30 chlapců a je nutno zabezpečit dohled nad těmito žáky. Druhý učitel pomáhá aprobovanému tělocvikáři, nevede hodinu Tv sám. Paní učitelce je cvičení blízké, sama chodí cvičit několikrát týdně, proto jsme ji vybrali pro výuku Tv.

8. Proč musíme na zájmový kroužek čekat u šaten a ne před třídou?

· U šaten je dohled, před třídou není.

9. Proč 9. B může být na odpoledním vyučování dříve než 5 minut před začátkem a ostatní třídy ne?

· 9. B nerespektuje pravidla a školní řád. Je s nimi veden rozhovor a pokud jsou dříve ve třídě, musí se vrátit do šatny, kde je nad žáky konán dohled.

10. Na 1. a 2. stupni často chybí toaletní papír a utěrky. Jak často by se měl doplňovat a jak často se doplňuje?

· Doplňuje se v pondělí a poté podle potřeby. Pokud někdo vymotá papír ze zásobníku jen tak a nahází na zem, není doplněn. Stejně tak papírové utěrky…

11. Proč nás někteří učitelé nepustí v hodině na WC?

· To by nemělo být. Podle školního řádu má žák právo jít na WC. Zásadou však je, že na WC je ze třídy pouze jeden žák. Někteří žáci se na WC scházejí po domluvě přes mobil. Právo jít na WC má každý, ale nesmí se zneužívat.

12. Budou příští rok tři šesté třídy? Nechceme se dělit.

· Jestli se chtějí dělit nebo ne, to nezáleží na přání žáků. Ale pravděpodobně budou tři šesté třídy – záleží na tom, kolik přijde dětí ze Zaječic.

13. Bylo by možné ozdobit nějaký vánoční strom přímo před školou?

· Neuvažovali jsme o tom. Na náměstí je strom velice pěkný a my máme stromeček ve vestibulu.

14. Kolik oprav školy plánujete?

· V současné době pouze opravy nezbytné. Čeká nás přístavba 4 nových učeben a přestavba podkroví na staré budově na tři třídy pro 1. stupeň.

15. Proč máme HV jen jedenkrát týdně?

· Je to podle počtu povinných hodin v učebním plánu z Ministerstva školství ČR.

16. Bylo by možné spojit TV kluci a holky dohromady?

· Na 1. stupni ano. Na 2. stupni ne – jsou kladeny odlišné nároky na výkon chlapců a dívek. Je nutno respektovat jejich fyziologické změny podle věku.

17. Která třída je podle vás nejhodnější?

· Nemohu posoudit, protože neučím ve všech třídách. Já ale dělím žáky na slušné a neslušné.

18. Se kterými učiteli se vám nejlépe spolupracuje?

· Se všemi, kteří mají o práci zájem a baví je učit. S těmi, kteří dělají něco navíc, co nemusí, jsou ochotní pomoci ostatním a ještě se při tom stihnou usmívat a šířit dobrou náladu.

19. Přijde vám nějaký velký finanční výdaj (za něco ve škole) užitečný?

· Užitečný je výdaj za to, když se něco pořádně opraví. Za smysluplnou věc považuji například rekonstrukci PC učebny.

20. Co ráda děláte ve volném čase?

· Téměř žádný nemám. Ale ráda čtu a starám se o kytky. Bavilo by mě navrhovat zahrady, altány apod.

21. Chtěla jste být vždy učitelkou? Jak dlouho už jste ředitelkou?

· Ne. Když jsem byla malá, chtěla jsem být knihovnicí. Ředitelkou jsem 11 let.

22. Jakou máte ráda barvu?

· Hodně nosím černou, ale mám ráda všechny odstíny modré.

23. Neuvažujete o čipových kartách pro žáky a zaměstnance a důchodce, kteří k nám chodí na obědy z důvodu bezpečnosti?

· Uvažovala bych, kdyby byly peníze. Dveře musíme zamykat, protože je využívali žáci k odchodům v přezůvkách na náměstí, kudy se zase vraceli zpět. Tento vchod slouží jako únikový východ, proto musí být zevnitř otevřený, ale pro neposlušnost několika žáků na přestávku v 11:30 a ve 12:30 tento vchod zamykáme.

24. Myslíte, že velikonoční jarmark je nezbytný?

· Není nezbytný, ale je užitečný. Peníze, které se utrží, přidáváme do SRPŠ a za ně můžeme zaplatit 1 kulturní akci nebo besedu pro

celou školu. Navíc se setkáváme s rodiči a dalšími hosty jarmarku. A dalším důvodem je to, že vedeme žáky k tomu, že můžeme mít radost z vlastních výrobků, nemusíme vše nakoupit, ale sami vyrobit.

25. Bylo by možné zbudovat u školy skatepark?

· To není možné, skatepark nesouvisí s výukou. Dopravní hřiště se buduje, protože dopravní výchova je součástí školního vzdělávacího programu.

26. Budou se opravovat dveře u tříd?

· Dveře u tříd i u WC se průběžně opravují, nebo se kupují nové, ale je smutné, že pan školník stále musí opravovat úmyslně poničené dveře.

Vzkaz pro žáky: Proč se všichni žáci nechovají ve škole jako doma?

Senát ČR

S naším projektem jsme se v listopadu 2018 dostali pozvání do Senátu ČR odkud jsme si odvezli krásné 4. místo. Byla hodnocena smysluplnost projektu a jeho přínos pro komunitu. Soutěž vyhrála jediná zúčastněná střední škola, a tak můžeme říci, že jsme vlastně byli mezi "základkami" třetí....

Celoškolní volby do žákovského parlamentu

V pondělí 23. září 2019 v 8:00 hodin ráno se pro žáky 3. až 9. tříd naší ZŠ otevřela v malé tělocvičně "volební místnost" . Volby do našeho parlamentu probíhaly téměř stejně jako při skutečných volbách. Každý z voličů po příchodu do "volební místnosti" nahlásil své jméno volební komisi a obdržel lístek se jmény navržených kandidátů za třídu. Poté za plentou zatrhl dva kandidáty a lístek vhodil do urny. Voleb se zúčastnilo celkem 342 žáků. Nově volili žáci 3. tříd, u některých dalších tříd byli zvoleni zástupci noví. 14 zástupců, kteří obhájili svůj post z minulého školního roku, bude pokračovat ve své práci a zastupovat na půdě školy i na veřejnosti svoji třídu. Pro 12 nově zvolených zástupců to bude nová zkušenost.

Děkujeme všem žákům za zodpovědný přístup, neboť z celkového počtu vhozených lístků bylo pouze 11 neplatných.

Děkuji všem vyučujícím a žákům za podporu a účast v 8. ročníku
charitativního projektu Sněhuláci pro Afriku. Za "sněhuláky" a vybranou
částku 1 220Kč, která opravdu pomůže.

I.Celnarová

http://snehulaciproafriku.cz/

Sněhuláci pro Afriku

Letos jsme se rozhodli znovu podpořit tuto akci a finančně přispět na přepravu vybraných jízdních kol z celé ČR do daleké Gambie. Zde budou kola předána dětem, aby mohly snadněji překonávat vzdálenou cestu do škol.